Pendidikan di SDN 3 Kertaharja Ciamis bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang berkualitas kepada para siswa, baik dalam aspek akademik maupun non-akademik. Dengan menggunakan pendekatan yang berbasis pada Kurikulum 2013 (K-13), SDN 3 Kertaharja Ciamis berkomitmen untuk mencetak siswa yang cerdas, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan di masa depan. Berikut adalah gambaran tentang pendidikan yang diterapkan di SDN 3 Kertaharja Ciamis:
1. Kurikulum yang Digunakan
SDN 3 Kertaharja mengikuti Kurikulum 2013 (K-13) yang menekankan pada pembelajaran berbasis kompetensi. Kurikulum ini bertujuan untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam tiga aspek utama: pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Beberapa komponen utama dalam kurikulum ini adalah:
- Pendidikan Agama dan Budi Pekerti: Mengajarkan dasar-dasar keimanan serta nilai-nilai moral yang baik untuk membentuk karakter siswa.
- Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan: Membangun wawasan kebangsaan, mengajarkan sikap nasionalisme, serta tanggung jawab sosial siswa sebagai warga negara.
- Bahasa Indonesia: Fokus pada kemampuan berbahasa Indonesia dengan baik, baik dalam berbicara, menulis, mendengarkan, maupun membaca.
- Matematika: Meningkatkan kemampuan berpikir logis dan analitis siswa melalui pemahaman konsep-konsep matematika dasar.
- Ilmu Pengetahuan Alam (IPA): Memberikan pemahaman mengenai fenomena alam serta prinsip-prinsip ilmiah yang ada di sekitar kehidupan sehari-hari.
- Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS): Mengenalkan siswa pada kondisi sosial, budaya, dan sejarah Indonesia, serta memahami kehidupan masyarakat dan lingkungan sekitar.
- Seni Budaya dan Prakarya: Mengembangkan kreativitas siswa melalui seni dan prakarya.
- Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK): Meningkatkan kebugaran fisik dan pemahaman tentang pola hidup sehat melalui berbagai aktivitas fisik dan olahraga.
- Bahasa Inggris: Pengenalan bahasa internasional untuk membekali siswa dengan keterampilan dasar berkomunikasi dalam bahasa Inggris.
- Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK): Memperkenalkan siswa dengan teknologi sebagai alat bantu dalam belajar dan kehidupan sehari-hari.
2. Pendekatan Pembelajaran
Di SDN 3 Kertaharja, pendekatan pembelajaran yang digunakan mengutamakan pendekatan tematik integratif, khususnya untuk kelas rendah (1-3), di mana mata pelajaran disampaikan dalam tema tertentu yang relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa. Ini bertujuan agar siswa dapat lebih mudah memahami hubungan antar mata pelajaran dan mengaplikasikannya dalam kehidupan nyata.
Selain itu, pendekatan aktivitas belajar juga diterapkan, yang memungkinkan siswa belajar dengan cara yang lebih aktif dan kreatif. Guru-guru di SDN 3 Kertaharja mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam diskusi, presentasi, serta kegiatan praktik yang dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan problem solving.
3. Pendidikan Karakter
SDN 3 Kertaharja juga menanamkan pendidikan karakter dalam setiap aspek pembelajaran. Pendidikan karakter ini bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku positif siswa, seperti:
- Disiplin: Mengajarkan pentingnya ketepatan waktu dan tanggung jawab.
- Kejujuran: Menekankan nilai-nilai kejujuran dalam setiap tindakan.
- Kerja Sama: Mendorong siswa untuk saling bekerja sama dalam kegiatan kelompok.
- Empati: Mengembangkan rasa peduli terhadap sesama dan lingkungan.
- Tanggung Jawab: Menanamkan sikap bertanggung jawab terhadap diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar.
4. Penilaian dan Evaluasi
Penilaian di SDN 3 Kertaharja dilakukan secara autentik dan mencakup tiga aspek utama: pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Penilaian tidak hanya dilakukan melalui ujian tertulis, tetapi juga melalui penilaian portofolio, observasi, serta penilaian diri. Dengan pendekatan ini, perkembangan siswa dapat dinilai secara lebih holistik.
Selain itu, penilaian formatif dilakukan selama proses pembelajaran untuk mengukur sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Penilaian sumatif dilakukan di akhir pembelajaran untuk mengevaluasi capaian pembelajaran siswa secara keseluruhan.
5. Kegiatan Ekstrakurikuler
Di luar pembelajaran formal, SDN 3 Kertaharja juga menawarkan berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang bertujuan untuk mengembangkan bakat dan minat siswa, seperti:
- Olahraga (seperti sepak bola, bulu tangkis, voli, dll.)
- Seni (seperti tari, musik, drama, dan seni rupa)
- Pramuka (untuk mengembangkan sikap disiplin, kerja sama, dan kepemimpinan)
- Kegiatan Sosial dan Lingkungan (untuk meningkatkan rasa kepedulian terhadap lingkungan sekitar)
Kegiatan ekstrakurikuler ini tidak hanya bertujuan untuk mengembangkan keterampilan siswa di luar akademik, tetapi juga memperkuat pendidikan karakter melalui berbagai kegiatan yang melibatkan kerjasama, komunikasi, dan tanggung jawab.
6. Peran Orang Tua dan Masyarakat
SDN 3 Kertaharja juga melibatkan orang tua dan masyarakat dalam proses pendidikan. Melalui komunikasi yang baik antara pihak sekolah, orang tua, dan masyarakat, sekolah dapat menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan siswa secara keseluruhan. Orang tua diajak untuk berperan aktif dalam mendukung pendidikan anak, baik melalui kegiatan di sekolah maupun di rumah.
Kesimpulan
Pendidikan di SDN 3 Kertaharja Ciamis mengutamakan kualitas pendidikan yang menyeluruh, mencakup pembelajaran akademik, pengembangan karakter, keterampilan, serta pemahaman terhadap nilai-nilai sosial dan budaya. Dengan pendekatan yang berbasis pada Kurikulum 2013 dan penekanan pada pendidikan karakter, SDN 3 Kertaharja bertujuan untuk mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki karakter yang kuat dan siap berkontribusi bagi masyarakat dan bangsa.