SDN 3 Kertaharja

Loading

Archives August 29, 2025

Berita Terkini

Pembangunan Fasilitas dan Lingkungan Belajar di SDN 3 Kertaharja Ciamis: Mewujudkan Sekolah Berkualitas


Pembangunan fasilitas dan lingkungan belajar di SDN 3 Kertaharja Ciamis semakin menjadi perhatian utama dalam mewujudkan sekolah berkualitas. Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan, pembangunan infrastruktur sekolah menjadi salah satu faktor penting yang harus diperhatikan oleh pihak terkait.

Menurut Bapak Sutisna, Kepala Sekolah SDN 3 Kertaharja Ciamis, “Pembangunan fasilitas dan lingkungan belajar di sekolah kami merupakan bagian dari komitmen kami dalam menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan mendukung proses pembelajaran siswa.” Hal ini sejalan dengan pendapat Pak Ahmad Syarif, seorang pakar pendidikan, yang mengatakan bahwa “fasilitas dan lingkungan belajar yang baik dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dan hasil akademik mereka.”

Dalam beberapa tahun terakhir, SDN 3 Kertaharja Ciamis telah melakukan berbagai pembangunan untuk meningkatkan kualitas fasilitas dan lingkungan belajar di sekolah mereka. Mulai dari renovasi ruang kelas, laboratorium komputer, perpustakaan, hingga taman sekolah, semua dilakukan demi memberikan fasilitas terbaik bagi siswa.

“Saat ini, kami tengah merencanakan pembangunan ruang bermain dan lapangan olahraga untuk menunjang kegiatan ekstrakurikuler siswa,” ungkap Bapak Sutisna. Menurutnya, pembangunan ini diharapkan dapat menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan interaktif bagi siswa.

Dengan adanya pembangunan fasilitas dan lingkungan belajar yang terus dilakukan, SDN 3 Kertaharja Ciamis semakin mendekatkan diri untuk menjadi sekolah berkualitas. Dukungan dari berbagai pihak, termasuk orang tua siswa dan masyarakat sekitar, menjadi kunci keberhasilan dalam mewujudkan visi dan misi sekolah.

Sebagai penutup, kata-kata Pak Ahmad Syarif patut dijadikan motivasi, “Pembangunan fasilitas dan lingkungan belajar di sekolah bukan hanya sekedar membangun bangunan fisik, tetapi juga membangun generasi yang memiliki kualitas pendidikan yang baik.” Semoga pembangunan di SDN 3 Kertaharja Ciamis dapat menjadi contoh bagi sekolah-sekolah lain dalam mewujudkan sekolah berkualitas.

Berita Terkini

Menjaga Tradisi Pendidikan Berkualitas di Sekolah Dasar Ciamis


Menjaga Tradisi Pendidikan Berkualitas di Sekolah Dasar Ciamis

Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam membangun masa depan generasi bangsa. Salah satu upaya untuk menjaga kualitas pendidikan adalah dengan memperhatikan tradisi pendidikan yang telah ada. Di Sekolah Dasar Ciamis, tradisi pendidikan berkualitas telah menjadi bagian tak terpisahkan dalam proses belajar mengajar.

Menjaga tradisi pendidikan berkualitas di Sekolah Dasar Ciamis bukanlah hal yang mudah. Dibutuhkan kerja keras dan komitmen dari semua pihak terkait, mulai dari guru, siswa, orang tua, hingga pemerintah daerah. Hal ini sejalan dengan pendapat Dr. Anies Baswedan, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, yang mengatakan bahwa “Pendidikan berkualitas hanya bisa terwujud jika semua pihak terlibat aktif dalam proses pembelajaran.”

Salah satu langkah yang dapat dilakukan untuk menjaga tradisi pendidikan berkualitas di Sekolah Dasar Ciamis adalah dengan terus meningkatkan kompetensi guru. Menurut Prof. Dr. Arief Rachman, pakar pendidikan dari Universitas Pendidikan Indonesia, “Guru adalah ujung tombak dalam proses pendidikan. Meningkatkan kompetensi guru akan berdampak positif pada kualitas pendidikan yang diberikan kepada siswa.”

Selain itu, melibatkan orang tua dalam proses pendidikan juga merupakan hal yang penting. Menurut Ibu Yanti, salah seorang orang tua siswa di Sekolah Dasar Ciamis, “Keterlibatan orang tua dalam mendukung pendidikan anak sangatlah penting. Dengan begitu, anak-anak akan merasa didukung dan termotivasi untuk belajar dengan baik.”

Dengan menjaga tradisi pendidikan berkualitas di Sekolah Dasar Ciamis, diharapkan dapat menciptakan generasi yang cerdas, kreatif, dan berprestasi. Sehingga, Indonesia memiliki sumber daya manusia yang unggul dan mampu bersaing di era globalisasi saat ini. Mari kita bersama-sama menjaga tradisi pendidikan berkualitas demi masa depan bangsa yang lebih baik.

Berita Terkini

Pendidikan Holistik: Integrasi Fisik, Mental, Emosional, dan Spiritual


Pendidikan holistik adalah pendekatan yang mengintegrasikan aspek fisik, mental, emosional, dan spiritual dalam proses belajar mengajar. Dalam pendidikan holistik, siswa tidak hanya diajarkan materi akademis, tetapi juga dibimbing untuk mengembangkan potensi mereka secara menyeluruh.

Menurut Dr. Arief Rachman, seorang pakar pendidikan, pendidikan holistik sangat penting dalam membentuk karakter dan kepribadian siswa. “Dengan pendidikan holistik, siswa akan belajar untuk mengembangkan kecerdasan mereka secara menyeluruh, bukan hanya secara intelektual,” ujarnya.

Aspek fisik dalam pendidikan holistik meliputi kesehatan fisik siswa, termasuk pola makan yang sehat dan olahraga teratur. Dr. Lisa Miller, seorang psikolog klinis, menekankan pentingnya kesehatan fisik dalam keseimbangan emosional dan spiritual seseorang. “Keseimbangan antara fisik, mental, emosional, dan spiritual akan membantu seseorang mencapai kebahagiaan dan keberhasilan dalam hidup,” katanya.

Aspek mental dalam pendidikan holistik meliputi pengembangan kecerdasan intelektual siswa melalui pembelajaran yang menantang dan menstimulasi otak. Prof. Howard Gardner, seorang psikolog pendidikan, menyatakan bahwa setiap individu memiliki kecerdasan yang berbeda-beda dan pendidikan holistik dapat membantu mengoptimalkan potensi siswa sesuai dengan kecerdasan yang dimiliki.

Aspek emosional dalam pendidikan holistik melibatkan pengembangan kecerdasan emosional siswa, seperti kemampuan untuk mengelola emosi, mengatasi stres, dan membangun hubungan yang sehat dengan orang lain. Daniel Goleman, seorang psikolog, mengatakan bahwa kecerdasan emosional merupakan faktor penting dalam kesuksesan seseorang dalam kehidupan.

Aspek spiritual dalam pendidikan holistik melibatkan pengembangan nilai-nilai spiritual siswa, seperti kejujuran, kepedulian, dan kedamaian batin. Dalai Lama, seorang pemimpin spiritual, menekankan pentingnya pendidikan holistik dalam membentuk manusia yang berakhlak mulia dan bertanggung jawab.

Dengan pendidikan holistik yang mengintegrasikan aspek fisik, mental, emosional, dan spiritual, diharapkan siswa dapat tumbuh dan berkembang secara menyeluruh untuk menjadi individu yang berdaya dan berkontribusi positif bagi masyarakat. Seperti yang dikatakan oleh Nelson Mandela, “Pendidikan adalah senjata paling ampuh yang dapat kita gunakan untuk mengubah dunia.”